4月23日是(shì)世界讀書日，爲(wéi / wèi)引導廣大(dà)職工崇尚知識、熱愛讀書，營造“全員悅讀”氛圍，工會組織開展本年度**期“閱讀共享交流會”。管理人(rén)員及部分黨員共計20名職工參加活動。

此次活動大(dà)家學習了(le／liǎo)“世界讀書日的(de)由來(lái)”，觀看了(le／liǎo)習近平總書記讀過的(de)“書單”。工會主席王華爲(wéi / wèi)大(dà)家講述了(le／liǎo)習書記的(de)讀書曆程，分享了(le／liǎo)22日參加“認知力與執行力”培訓學習到(dào)得心得和(hé / huò)認識。

執行副總李學凱對讀書談了(le／liǎo)自己的(de)認識，講到(dào)讀書就(jiù)是(shì)搜集和(hé / huò)整理生活中的(de)所有片段和(hé / huò)感受，去深度思考和(hé / huò)感悟；

杜克偉從*近閱讀的(de)《簡單的(de)邏輯學》一(yī / yì ／yí)書中，給大(dà)家分享了(le／liǎo)“觀察是(shì)知識的(de)重要(yào / yāo)來(lái)源”這(zhè)樣一(yī / yì ／yí)句話，深受感觸，無論在(zài)生活或工作中，要(yào / yāo)用心去看，用心去聽。

牛秀格分享了(le／liǎo)培訓時(shí)學到(dào)得知識和(hé / huò)感悟，在(zài)職場，對領導要(yào / yāo)絕對服從，領導永遠是(shì)正确的(de)。工作中要(yào / yāo)控制好自己的(de)情緒，用平和(hé / huò)心态，看待身邊的(de)人(rén)或事。

張容浩在(zài)輔導孩子(zǐ)時(shí)，重溫了(le／liǎo)兒時(shí)背過的(de)《三字經》，随着年齡的(de)增長，不(bù)同的(de)閱曆，對同一(yī / yì ／yí)本書也(yě)有了(le／liǎo)不(bù)同理解和(hé / huò)感悟，豐富了(le／liǎo)人(rén)生厚度。

劉學分享了(le／liǎo)讀書求學的(de)經曆，表示兒時(shí)從父母身上(shàng)學到(dào)諸多優良品質，是(shì)一(yī / yì ／yí)種很好學習方式。如今能和(hé / huò)高學曆員工成爲(wéi / wèi)同事，學習他(tā)們自身的(de)優點，化爲(wéi / wèi)已用，也(yě)是(shì)一(yī / yì ／yí)種學習的(de)方式。

陳甯對目前國(guó)内經濟形勢做了(le／liǎo)分析，表示現在(zài)就(jiù)業形勢嚴峻，要(yào / yāo)珍惜現在(zài)工作崗位，做好本職工作，就(jiù)是(shì)對公司*大(dà)的(de)貢獻。

袁衛梅分享了(le／liǎo)現在(zài)喜歡書目的(de)類型，表示閱讀散文會帶來(lái)一(yī / yì ／yí)種淡淡的(de)不(bù)可捉摸的(de)情感與作者達成共鳴，給生活帶來(lái)樂趣。

     他(tā)們從分享自身的(de)讀書、感悟、認知，聊到(dào)工作中如何通過運用古人(rén)文化來(lái)解決工作中的(de)難題，解決自身的(de)思想認知；聊到(dào)家庭教育中如何通過帶領和(hé / huò)引導下一(yī / yì ／yí)代讀書來(lái)培養良好的(de)習慣；聊到(dào)中華民族博大(dà)精深的(de)文化和(hé / huò)浩瀚的(de)智慧；聊到(dào)世界大(dà)變局時(shí)局下我們今天是(shì)何等的(de)幸福；聊到(dào)我們應該好好珍惜當下，感恩公司，強大(dà)自身，提升認知力，減小内耗和(hé / huò)内卷，踏踏實實做好自己。

整個(gè)分享會氣氛活躍高漲，談興很濃。王華總分享給大(dà)家兩部管理影片“軍師聯盟”“虎嘯龍吟”，作爲(wéi / wèi)下期讀書分享會談論主題。

在(zài)今後工作中，工會将繼續創新讀書方式方法，鼓勵和(hé / huò)引導廣大(dà)職工好讀書、讀好書，不(bù)斷激發職工内生動力，讓職工文化“活起來(lái)”。

河南興源制藥有限公司工會宣

2023年4月24日